留學專業選擇|美國商科申請注意哪些細節？

一直以來，美國商科申請熱度只增不減，在《金融時報》2022 MBA 排名的前100 所學校中，有一半位于美國。為了讓大家更好的了解商科申請的要求，今天將為大家解析的是商業分析和市場營銷專業，準備申請的小伙伴先碼住啦～

商業分析 

商業分析是近些年才火爆起來的商科專業，是一個交叉學科，起源于統計，并加入管理學里面的商業相關課程。

商業分析的起源來自統計。在最初還沒有商業分析的時候，統計學的學生只知道把生數據（raw data）處理好，但卻不知道如何運用數據處理的結果去inform商業決策。而管理學的學生只知道一些淺顯的數據處理方法，不具備處理大量生數據的能力，但是他們可以運用數據報告去做出有可行性的商業策劃。

一直以來具有規模效應的集團公司、跨國企業都需要同時雇傭統計學專家和咨詢專家，才能運作。在這種需求的倒逼之下，商業分析就營運而生了。商業分析畢業的學生，既懂得統計方法，又懂得商業決策，可以為公司雇主提供全套解決方案，從數據收集到商業策劃案。

申請要求

商業分析對背景的要求介乎于金融和金工之間，需要申請者有數學課和統計軟件的應用。數學方面除了金融要求的那些課（微積分、線性代數、概率論），強烈建議同學們多選統計課（回歸分析、時間序列等）。

統計軟件的應用主要指R，Stata之類的軟件應用實操經歷。（Python, Java為統計軟件上位替代，想申名校BA必須有相關編程經歷。C++可以沒有）。實習方面的話，其實就是數據分析類的、數據建模類的實習都可以。

就業方向

商業分析最對口的就業方向是咨詢行業，目前咨詢行業也在經歷一個轉變期，從傳統咨詢（methodology based）轉向大數據咨詢(data based)，商業分析畢業在目前的咨詢行業應屆生里還是挺吃香的。

其次就是各個行業的集團公司，以互聯網、金融、市場營銷為主。這幾個行業都很重視數據的獲取和利用，并且目前也在往數據化決策方向走。比如互聯網和市場營銷方向的用戶畫像，做到推送千人千面。金融方面，比如信用風險預測等等。不過商業分析的崗位一般還是在頗具規模的大公司才會設置，中小公司的話沒有足夠的數據量做支撐，也用不到商業分析。

市場營銷 

首先要講一下市場營銷不等于培養銷售。很多家長和學生一看到市場營銷立刻想到銷售，立刻想到騷擾電話的經歷，然后把市場營銷拒之門外。其實，美國研究生市場營銷教授的并非是銷售技巧，而是支撐營銷業務的分析類工作。

具體教授內容包括市場調查方法，定價策略，品牌宣傳策略，公共關系以及少量心理學內容。同時，開設純市場營銷的學校較少，一般我們會將市場營銷和BA以及傳媒進行混申。沒有數學背景的學生申市場+傳媒，有數學背景的學生申市場+BA。

申請要求

上文說到市場營銷分兩個方向，姑且稱為理科方向和文科方向。

還記得我在金融專業介紹里面的無獎競猜嗎。

商科專業里面對背景要求最低的專業就是文科方向的市場營銷。簡單來說沒有任何要求，無論你是什么專業都可以申請，而且都可以申到名校。

不過文科方向的市場營銷會對你的英語能力有一定的要求，一般來說100+的成績才能考慮TOP30。如果和傳媒混申，傳媒對語言的要求會更高，一般要105+，TOP30。實習的話可以去公司的市場部，也可以去專門的傳媒公司，比如藍色光標，奧美等。

就業方向

市場營銷的就業方向可以分為甲乙丙三方。甲方就是企業的市場部，乙方就是傳媒公關公司，丙方就是媒體平臺和外包商（比如藝人經紀公司，攝影工作室，策展公司，數據調研公司等等）。甲方要求全面、乙方要求專精、丙方就比較雜了，具體情況具體分析，一般來說丙方適合理工方向的市場營銷畢業生或者藝術類專業畢業生。

甲方的工作主要是和乙方、丙方溝通，確保營銷方案和營銷活動與公司的目標，預算等匹配，并持續追蹤方案后續效果，加以改進。所以在大公司的市場部里，需要你對營銷的各個方面都“略懂”，不要求深入（深入的部分由乙方、丙方負責），但都要有涉獵。你需要對營銷的基本理論、文案撰寫、視覺設計、廣告制作、公關、新媒體等都有一定的了解。

乙方的工作則分工比較明確，需要你對營銷的某一流程深入了解，是專家，可以提供一套龍服務。比如美術組、創意組、文案組、策略組、執行組、客戶溝通組等等。

丙方的話，一般藝術類學生比較適合去拍廣告，攝影或者策展等等。還有就是市場調研公司，比如尼爾森、索福瑞，適合BA或者理工方向的市場營銷畢業生，用大數據賦能營銷，為企業提供全套的營銷解決方案。

以上就是優弗小編為大家總結的商業分析和市場營銷方向的關于申請、就業的一些內容。希望對大家有所幫助。

優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業性，聯動性以及高執行力這三大特點，讓整體規劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細！！！